I1 Att hitta en idé
I1 Kulturell mångfald och språkmedvetenhet
I2 Bildkulturer i omgivningen
I2 Människor förändrar världen
I3 Aktivt medborgarskap och påverkan
I3 Finland skapas, byggs och försvaras
I3 Musiken i mitt liv, omgivningen och samhället
I4 Att förstå språk, litteratur och kultur
I5 Människor och kulturer i världen
I5 Välfärdssamhällets uppbyggnad
K2 Kulturell och kommunikativ kompetens
K7 Förmåga att delta, påverka och bidra till en hållbar framtid
M1 utveckla elevens förmåga att reflektera över värderingar och företeelser beträffande det samiska språkets status som urfolksspråk samt stärka elevens färdigheter och vilja att ta del av miljöer där man talar samiska och värnar om den samiska kulturen
M1 väcka elevens intresse och inspiration för att arbeta med händerna samt elevens nyfikenhet för kreativt och experimentellt slöjdarbete
M10 vägleda eleven att diskutera värden som finns i konsten, omgivningen och i den visuella kulturen
M12 bidra till att eleven lär sig att med utgångspunkt i sin historiska kunskap göra sig en föreställning om framtiden
M13 vägleda eleven att värdesätta sin regionala identitet samt naturens, mänsklig och kulturell mångfald och att respektera mänskliga rättigheter överallt i världen
M2 stödja eleven att träna sin etiska omdömesförmåga i olika mänskliga, samhälleliga och ekonomiska frågor
M3 stödja eleven att uppfatta sig själv som en individ och medlem i olika grupper och handleda eleven att förstå betydelsen av de mänskliga rättigheterna och jämlikhet samt att känna till grunderna för rättssystemet
M3 vägleda eleven att undersöka kulturgeografiska fenomen och kulturlandskap samt att förstå olika kulturer, näringsgrenar och människors liv i Finland och på olika håll i världen
M5 erbjuda eleven möjligheter att uppleva och lyssna till ljudmiljöer och musik och handleda eleven att diskutera det hen hört
M5 hjälpa eleven att förstå motiv bakom människans handlingar
M6 handleda eleven att analysera sina musikaliska upplevelser och musikens estetiska, kulturella och historiska mångfald
M6 vägleda eleven att inse olika orsaker till och följder av historiska händelser och företeelser
M6 vägleda eleven att studera olika samhällsaktiviteter, sammanslutningar och minoritetsgrupper på ett mångsidigt och fördomsfritt sätt
M7 hjälpa eleven att identifiera förändringar i den egna familjens eller samhällets historia samt förstå hur samma förändringar har kunnat få olika innebörd för olika människor
M8 handleda eleven att granska vilken betydelse konst och annan visuell kultur har för individen, gruppen och samhället ur ett historiskt och kulturellt perspektiv
M8 vägleda eleven att granska musiken som konstart och att förstå hur musik används för att kommunicera och påverka i olika kulturer
M9 inspirera eleven att berätta och uttrycka sina åsikteroch beskriva sina upplevelser i tal, bild och skrift