Katsomuskasvatuksen arviointityöväline on laadittu päiväkodin johtajan pedagogisen johtamisen työn sekä yhteisen keskustelun tueksi. Arviointityövälinettä on tarkoitus hyödyntää työyhteisössä toimintakulttuurin arvioimiseen ja kehittämiseen, esimerkiksi pedagogisissa kokouksisa, tiimipalavereissa, työilloissa ja kehittämispäivissä. Materiaali on syntynyt Katsomuskasvatuksen symposium 2020 (Helsingin yliopisto) johtajuustyöryhmän työkentelyn innoittamana. Katsomuskasvatuksen arviointityövälineen ovat laatineet Marjaana Gyekye (varhaiskasvatuksen S2 opettaja) ja Annika Kantola (varhaiskasvatusyksikön johtaja). Tämä teon on lisenssoitu Creative Commons Nimeä-EiMuutoksia 4.0 Kansainvälinen -lisenssillä Johtajuustyöryhmässä työstettiin myös kolme katsomuskasvatuksen johtamisen videota, jotka on julkaistu Kasvua katsomuksesta - sivustolla (www.kasvuakatsomuksesta.fi) Videot on toteutettu Helsingin yliopiston, Kirkkohallituksen ja Reunamo Education Researchin Tutustu videoihin: https://evl.fi/kasvuakatsomuksesta/tutustu-ja-toteuta/kehittyva-pedagogiikka/katsomuskasvatuksen-johtaminen. Niitä voidaan hyödyntää johtamisen tukena katsomuskasvatuksen arvioinnissa ja käytettäessä katsomuskasvatuksen arviointityövälinettä. Tutustu myös teokseen: Arviointiympyrä, Oppimisen mahdollisuudet näkyviin. Gyekye, M. & Nikkilä, P. (2013). Pedatieto.