Uusia välineitä luku- ja kirjoitustaidon sekä nimeämisen arviointiin Hyvä Alku -tapahtuman esiwebinaarisarjan luennosta “LUKINO-hanke – uusia välineitä luku- ja kirjoitustaidon sekä nimeämisen arviointiin” koostettiin video luennon keskeisimmistä sisällöistä. Sisällöt: LUKINO-hankkeessa luodaan uusia tutkimusperustaisia arviointivälineitä sekä kerätään tutkimusaineistoa 5-16-vuotiaiden nimeämisestä, lukitaidoista, laskusujuvuudesta, tarkkaavuudesta ja näiden välisistä yhteyksistä. Tallenne sisältää lyhyen perehdytyksen lukivaikeuksien ja nimeämisvaikeuksien ilmenemiseen ja niiden merkitykseen oppimisessa. - lukemisen hitaus lukivaikeuden piirteenä - arviointi ohjaa tuen suunnittelua - lukusujuvuuden arvioinnin menetelmiä - mihin nopean nimeämisen arviointia tarvitaan?