Digitaalinen lautapeli, Seikkailu Saimaalla

Digitaalinen lautapeli, Seikkailu Saimaalla

Lärresurs

Ryhmä Vinskit - Uudet Lukutaidot hanke 2021-22, Savonlinnan varhaiskasvatus ; Roivio Kati, Savonlinnan varhaiskasvatus

Skapad: 30.6.2022, Redigerad: 30.6.2022

Innehåll

Käytännön esimerkki: Digitaalinen lautapeli (pdf, 116,2 KB)
Ohje: ThingLinkin käyttöohjeet (pdf, 3,8 MB)

Lärresurser hämtas till Finna från Biblioteket för öppna lärresurser (aoe.fi).

Pelit innostavat lapsia ja vielä enemmän innostusta herättää, kun niitä pääsee itse tekemään! Ohessa on esimerkki lautapelistä, joka on toteutettu 5-6 -vuotiaiden ryhmässä Uudet lukutaidot hankkeessa 2021-2022. Pelin aiheena on Seikkailu Saimaalla, johon lapset ovat valinneet kysymykset ja sisällöt sekä myöskin valmistaneet pelilaudan. Pelin tekeminen on helppoa ThingLinkin avulla - piirretään ensin pelilauta, otetaan siitä kuva ja aletaan lisäämään ThingLinkin avulla pelilautaan askelmia tagien muodossa, joita pitkin liikutaan pehmeällä pelinappulalla Ipadin päällä...

Materialets användarrättigheter

CC BY-NC 4.0 Vad betyder det här?

Målgrupp

Lärare

Utbildningsstadium

Småbarnsfostran
Förskoleundervisning

Typ av läromaterial

Spel

Undervisningsämne

Digitaalinen osaaminen
Ilmaisun monet muodot
Tutkin ja toimin ympäristössäni

Mål och innehållsområden

Ilmaisun monet muodot: harjoitella suunnittelutaitoja ja tarjota tekemisen sekä oivaltamisen iloa
Ilmaisun monet muodot: kannustaa lapsia kertomaan ideoistaan ja suunnitella peli lasten kokemusmaailmasta ja kiinnostuksen kohteista
Minä ja meidän yhteisömme: tukea lasten mahdollisuuksia toimia aktiivisesti ja ilmaista itseään
Tutkin ja toimin ympäristössäni: rohkaista tekemään kysymyksiä ja etsimään niihin vastauksia
Tutkin ja toimin ympäristössäni: yhdistää monipuolisia työmenetelmiä ja -välineitä opittavien aihepiirien ja ilmiöiden havainnollistamiseen, tutkimiseen, kokemiseen, tiedon hakuun ja esittämiseen.

Ämnen

Uudet lukutaidot