Monilukutaitoa monitaiteisesti. Tapaustutkimus peruskoulun yhdeksäsluokkalaisten musiikkia ja tanssia yhdistävästä työskentelystä
Finna-arvio
Monilukutaitoa monitaiteisesti. Tapaustutkimus peruskoulun yhdeksäsluokkalaisten musiikkia ja tanssia yhdistävästä työskentelystä
Tallennettuna:
Kieli |
suomi |
---|---|
Sarja | Artikkelit |
Aiheet | |
DOI | 10.23988/ad.66551 |
Käyttöehdot |
Tämä työ on lisensoitu Creative Commons Nimeä-EiKaupallinen-EiMuutoksia 4.0 Kansainvälinen Julkinen -lisenssillä.
|
Standarditunnukset |
doi 10.23988/ad.66551 |