Finlands handbollsförbund har i flera år använt sig av en modell som delats ut till handbollsföreningar för att rekrytera flera juniorer genom att besöka skolor och under en lektion presentera handboll. Detta koncept kallas för School Tour. Handbollsförbundet har funderat på att utveckla en ny modell för School Tour för att barnen skulle få en djupare inblick i vad handboll som sport är. Målet med detta arbete är att utforma och testa en produkt åt handbollsförbundet där modellen beskrivs och hur man kan gå till väga för att använda denna modell från början till slut. Modellen går ut på att man erbjuder varje klass två eller tre lektioner i handboll varefter en handbollsturnering ordnas för alla skolor och klasser som deltar i School Tour. För detta arbete valdes att enbart fokusera på två skolor och bara förstaklassister. Före modellen provades samlades teorier om barnens utveckling, juniorrekryteringens roll för en förening samt idrottens påverkan på barnens utveckling. På basen av teorin utformades lektionerna. Efter utförda lektioner och ordnad turnering skrevs en handbok där det beskrivs hur man kan använda sig av projektarbete för att ordna både lektionerna och turneringen, vad som skall beaktas när man tar kontakt med skolor och hyr utrymmen samt färdiga lektionsplaner. Handboken är en elektronisk fil som handbollsförbundet sedan kan dela ut till handbollsföreningar att använda. Metoden för detta examensarbete är processbeskrivning. Samarbetspartnerna var nöjda med resultaten och produkten blev en guide för en skolrekryteringsprocess från start till slut.