Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa koulukiusaamisen vastainen ja ihmissuhdetaitoja vahvistava draamakerho yläasteikäisille. Se toteutettiin Langinkosken koululla Kotkassa syys-lokakuussa 2015. Työn tavoite oli nostaa kerholaisten itsetuntoa ja muodostaa heistä koulukiusaamisen vastainen ryhmä. Tähän pyrittiin ihmissuhdetaito- ja draamaharjoitusten kautta. Opinnäytetyön teorialuvuissa käsitellään koulukiusaamista, ihmissuhdetaitoja ja draamakasvatusta. Työn onnistumista mitattiin ohjaajan jatkuvalla arviolla ryhmän edistymisestä sekä kerholaisten täyttämillä alku- ja loppukartoituslomakkeilla. Kerhossa on hyvä pohja, mutta sitä voi vielä kehittää eteenpäin jatkossa. Keskimääräisesti kerholaisten itsetunto parani ja he saavuttivat henkilökohtaiset tavoitteensa, sekä kerholaisten väliset ystävyyssuhteet lujittuivat entisestään. Kaikkien kerholaisten itsetunto ei parantunut, joten kerhoa voi vielä kehittää eteenpäin. Tämän opinnäytetyön kirjoittajan suunnittelema Juoruharjoitus kaipaisi kokeilua yli kymmenen nuoren ryhmässä.