Opinnäytetyön aiheena oli hoitotason ensihoitohenkilöstön täydennyskoulutuksen kehittäminen Satakunnan sairaanhoitopiirin alueella. Tarkoituksena oli selvittää ensihoitohenkilöstön täydennyskoulutuksen nykytila sekä laatia kehittämisehdotus täydennyskoulutuksen järjestämiseksi.

Opinnäytetyön teoriaosuudessa on määritelty ensihoitohenkilöstön osaaminen, osaamisen merkitys ensihoitotyössä sekä osaamisen johtaminen. Teoriaosuus käsittelee myös ensihoidon täydennyskoulutusta säätelevää lainsäädäntöä sekä täydennyskoulutuksen eri opetusmuotoja.

Opinnäytetyö toteutettiin toimintatutkimuksena. Ensihoitajien täydennyskoulutuksen tarpeen sekä täydennyskoulutusten nykytilan selvittämiseksi toteutettiin kyselytutkimus, joka kattoi kaikki Satakunnan sairaanhoitopiirin alueella toimivat ensihoidon palveluntuottajat sekä heidän henkilöstönsä. Kyselyn avulla kerättiin vastauksia täydennyskoulutuksen järjestämisen kannalta olennaisimpiin tekijöihin. Kyselyllä selvitettiin ensihoitajien henkilökohtaista tarvetta erisisältöisiin täydennyskoulutuksiin, täydennyskoulutusten mielekkäintä kestoa ja tämänhetkistä järjestämistä sekä koulutusten järjestämisen kannalta tarpeellisimmiksi koettuja asiakokonaisuuksia.

Nykytilan selvityksessä ilmeni, että täydennyskoulutuksen järjestämisessä on tällä hetkellä selkeitä eroja palveluntuottajien keskuudessa. Keskeisin ongelma oli, ettei täydennyskoulutusta järjestetä ensihoitajien mielestä riittävästi eikä säännöllisesti, vaikka täydennyskoulutukseen osallistumiseen koettiin selvästi halukkuutta. Ensihoitohenkilöstö toivoi koulutussisältöjen olevan toimenkuvaa tukevaa, ajantasaistavaa koulutusta uusien, laajojen toimintamallien ja asiakokonaisuuksien käsittelyn sijaan.

Kyselytutkimuksella saadun aineiston analyysin perusteella laadittiin kehittämisehdotus ensihoitajien lyhyiden, kertaustyyppisten täydennyskoulutusten järjestämiseksi sekä koulutusten asiasisältöjen kohdentamiseksi. Kehittämisehdotuksen mukaisesti on mahdollista järjestää ensihoitohenkilöstölle tarkoituksenmukaisinta täydennyskoulutusta. Lisäksi kehittämisehdotuksen prosessimallia on mahdollista hyödyntää muissakin sairaanhoitopiireissä, joissa ensihoidon täydennyskoulutuksia ollaan kehittämässä.