"Kumpi oli positiivine? Hyvä vai huono?" : vahvuuslähtöisen ja oppilaan sosioemotionaalista kompetenssia tukevan mallin luominen kouluyhteisöön
"Kumpi oli positiivine? Hyvä vai huono?" : vahvuuslähtöisen ja oppilaan sosioemotionaalista kompetenssia tukevan mallin luominen kouluyhteisöön
Tämä aineistosivu on poistettu. Näytetään viimeinen välimuistiin tallennettu versio.
urn_isbn_978-952-61-2777-4.pdf
(Itä-Suomen yliopisto - Opinnäytteet)
Tallennettuna:
Kieli |
suomi |
---|---|
Sarja | Publications of the University of Eastern Finland. Dissertations in Education, Humanities, and Theology, 122 |
ISBN |
978-952-61-2777-4 |
ISSN |
1798-5633 |