Kaikki aineistot
Lisää
Tutkielmassani perehdyn iranilaisen elokuvaohjaaja Abbas Kiarostamin dokumentaariseen tyyliin ja ilmaisukeinoihin elokuvassa Close-up. Pyrkimyksenäni on tutkia minkälaisilla keinoilla Kiarostami rakentaa vaikeasti määrittyvän elokuvansa dokumentaarisuuden, ja missä suhteessa nämä keinot näyttäytyvät vasten lajin konventioita ja fiktiivistä elokuvaa. Tarkasteluni piiriin lukeutuu vain luoviksi dokumentaareiksi määrittyvät dokumentaarit, jolloin ulkopuolelle jää tv-reportaasien kaltaiset ilmaisua sitovammat tuotannot. Tutkielmani pohjalla on Bordwellin ja Thompsonin ajatus elokuvallisesta tyylistä, joka muodostuu erilaisten elokuvallisten keinojen tietoisesta käyttämisestä. Käytän Bill Nicholsin moodeja pohtiessani elokuvan suhdetta todellisuuden esittämiseen ja dokumentaarisen elokuvan lähestymistapoihin. Tutkimusmenetelmäni on elokuvan lähiluku, ja näkökulmani sitotutuu kompetentin katsojan käsitteeseen, joka korostaa vastaanottajan kognitiivisia kykyjä. Aineistoni analyysissä jaan elokuvan kahteen osaan: dokumentaariseen ja rekonstruoituun. Näiden keskinäisiä eroja ja suhdetta lajin perinteeseen vertailemalla paikantuu lopulta elokuvan dokumentaarinen tyyli. Tämä näkyy elokuvan rekonstruoiduissa osissa fiktioelokuvan perinteitä mukailevana ilmaisuna, dokumentaarisissa osissa tyyli muodostuu useista toisistaan poikkeavista todellisuuden esittämisen lähestymistavoista. Elokuvan kerronnan ja tyylin kokonaisvaltainen tarkastelu paljastaa elokuvan rohkaisevan katsojaa haastamaan ajatusta todellisuuden puolueettomasta esittämisestä.
This study focuses on brand management, marketing & promotional practices which are incorporated in Higher Education Institutions, more specifically with reference to universities in Pakistan. The case organisation taken here is University of Veterinary & Animal Sciences (UVAS); a century old historic institution yet striving for familiarity in masses as a known brand. To cope with this, the prime objective of this study is to create a promotional strategy for the said institution, which ultimately leads to its brand management in the wider perspective. Thus, the literature reviewed at first hand comprises of Branding concepts I.e. Brand identity, brand personality, Identity vs. Image, brand perception etc., along with it the secondary sources like studying generic competition with the detailed analysis of course offerings, no of publications and facilities provided to students by counterpart universities are of magnificent importance, whereas the primary sources of data collection contributes to comprehensive and self-explanatory questionnaires which have been targeted at graduate and post graduate students, so as to get a better idea of their perception, expectation and beliefs about the effects of branding & promotional strategy on their selection process. These questionnaires, though close ended in nature depicts valuable observations, which are then further carried to create an effective promotional Strategy. Al-so, few unstructured yet informative interviews had been conducted with higher management of case company, so as get a profound picture of their view and expectations regarding branding of UVAS. The results in the study have been graphically evaluated in detail using SPSS (statistical Package for Social Sciences), which has increased the essence of results quantitatively in a meaningful way for justifying the basis of this study that “branding has become an integral aspect for Universities to survive in hyper competitive environment.