Kaikki aineistot
Lisää
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tutkia työelämätaitoja luovilla aloilla. Työelämätaidoilla tarkoitetaan kaikkia sellaisia taitoja, joita työelämässä tarvitaan ammatillisen osaamisen lisäksi. Varsinaisten työelämätaitojen lisäksi tarkoituksena oli tutkia työelämätaitojen pedagogisia menetelmiä, sekä sitä kenen vastuulla näiden taitojen opettaminen on. Tutkimus oli ensisijaisesti kvalitatiivinen. Kvalitatiivista tutkimusmetodia käytettiin kartoittaessa asiantuntijoiden näkemyksiä riittävistä työelämätaidoista, sekä niiden opettamisesta. Työelämä- ja koulutusasiantuntijoiden lisäksi käytin omaa kokemuspohjaani työelämätaitojen opettamisesta työskenneltyäni Helsingin kaupungin työllisyydenhoidossa. Lisäksi pohdin erilaisia keinoja luovien alojen työllisyyden parantamiseen. Pääasiallinen lähdemateriaali koostui erilaisista aiheeseen liittyvistä tilastoista ja artikkeleista. Tämän lisäksi asiantuntijahaastattelut toivat erilaisia näkökulmia puolueettomuuden varmistamiseksi. Tutkimuksella ei pyritty ottamaan työvoima- tai koulutuspoliittista kantaa työllisyydenhoidosta, eikä se huomioi ulkopuolelta tulevia vaikutteita, kuten esimerkiksi yleistä työllisyys- tai taloustilannetta. Tutkimus keskittyy taitoihin, joita yksilöllä itsellään on mahdollisuus kehittää. Tutkimus osoitti, että tietyt työelämätaidot ovat ratkaisevassa asemassa luovien alojen koulutuksen saaneiden työllistymisessä. Tutkimuksessa selvisi myös, että riittäviin työelämävalmiuksiin kyllä panostetaan luovien alojen koulutuksessa, mutta joistain taidoista voisi keskustella enemmän. Lisäksi selvisi, että työelämätaitojen opettaminen ei ole pelkästään ammatillisen- tai ammattikorkeakoulutuksen vastuulla, vaan ne ovat suurempi kokonaisuus, johon liittyy kaikki yksilön koulutuksesta ja työelämästä saama tieto sekä kokemus.