Merkityksen ongelma kasvatustieteessä : lähtökohtia pedagogisen toiminnan perusrakenteen semioottiseen analyysiin
Merkityksen ongelma kasvatustieteessä : lähtökohtia pedagogisen toiminnan perusrakenteen semioottiseen analyysiin
Linkki verkkoaineistoon
(Useita organisaatioita)
Linkki verkkoaineistoon
(Turun yliopisto)
Tallennettuna:
| Ulkoasu |
236 sivua : kuvitettu ; 25 cm Julkaistu myös verkkoaineistona |
|---|---|
| Kieli |
suomi |
| Alkuteoksen kieli |
suomi |
| Tiivistelmän kieli |
englanti |
| Julkaisija |
Oulu :
Oulun yliopisto,
2004.
|
| Opinnäyte | Väitöskirja Oulun yliopisto, kasvatustieteiden tiedekunta, kasvatustieteiden ja opettajankoulutuksen yksikkö 2004 |
| Sarja | Acta Universitatis Ouluensis, Series E, Scientiae rerum socialium, ISSN 0355-323X; 69. |
| Luokitus | |
| Aiheet | |
| Lisätiedot | Eetu Pikkarainen |
| Verkkoaineisto (PDF) |
951-42-7321-4 |
| ISBN |
951-42-7320-6 nidottu |