Lasten kehityksen arviointi viisi- ja kahdeksanvuotiaana : kognitiivisen tason pysyvyys ja yhteys sosiaalis-emotionaalisiin tekijöihin sekä koulumenestykseen
Lasten kehityksen arviointi viisi- ja kahdeksanvuotiaana : kognitiivisen tason pysyvyys ja yhteys sosiaalis-emotionaalisiin tekijöihin sekä koulumenestykseen
Tallennettuna:
Genre | |
---|---|
Ulkoasu |
79 sivua + liitteitä |
Kieli |
suomi |
Alkuteoksen kieli |
suomi |
Julkaisija |
Helsinki :
Helsingin yliopisto,
1984.
|
Opinnäyte | Pro gradu -tutkielma : Helsingin yliopisto, psykologian laitos |
Lisätiedot | Anne Pelkonen |