Towards reviewing and assessing the process of comperehensive school curriculum reform in Finland : a case study in school-based geography curricula in Helsinki
Towards reviewing and assessing the process of comperehensive school curriculum reform in Finland : a case study in school-based geography curricula in Helsinki
Tallennettuna:
Ulkoasu |
29 lehteä |
---|---|
Kieli |
englanti |
Alkuteoksen kieli |
englanti |
Julkaisija |
Jyväskylä,
2001.
|
Opinnäyte | AMK-opinnäytetyö : Jyväskylän ammattikorkeakoulu, ammatillinen opettajakorkeakoulu |
Aiheet | |
Lisätiedot | Joachim Lent |