Inclusive education from teachers' perspective : examining pre- and in-service teachers' self-efficacy and attitudes in mainland China
Inclusive education from teachers' perspective : examining pre- and in-service teachers' self-efficacy and attitudes in mainland China
Tallennettuna:
Ulkoasu |
xiv s., sivut 15-81, [69] sivua : kuvitettu, taulukkoja |
---|---|
Kieli |
englanti |
Alkuteoksen kieli |
englanti |
Tiivistelmän kieli |
suomi |
Huomautukset |
Artikkeliväitöskirjan yhteenveto-osa ja 4 eripainosta. |
Julkaisija |
Joensuu :
Itä-Suomen yliopisto,
2013.
|
Opinnäyte | Väitöskirja : Itä-Suomen yliopisto, Joensuu |
Aiheet | |
Lisätiedot | Olli-Pekka Malinen |