Applying some metacognitive strategies to promote self-direction in learning English in the first grade of senior secondry school
Applying some metacognitive strategies to promote self-direction in learning English in the first grade of senior secondry school
Tallennettuna:
Ulkoasu |
97 sivua : liiteluettelo |
---|---|
Kieli |
englanti |
Alkuteoksen kieli |
englanti |
Julkaisija |
Oulu :
[S. Raappana],
1992.
|
Opinnäyte | Laudaturtyö : Oulun yliopisto, Opettajankoulutuslaitos |
Aiheet | |
Lisätiedot | Sinikka Raappana |