Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää, mitä 3-6 luokkalaiset Kalajoella haluavat harrastaa ja kuinka kolmas sektori urheiluseurana ja seurakunta voivat vastata toiveisiin. Mitä kokemuksia uudesta toiminnasta saatiin ja mitä niiden toteuttaminen vaati. Tutkimuksen pääaineisto muodostui kahdesta survey-kyselystä sekä kolmesta haastattelusta. Kyselyt toteutettiin Webropol-pohjaisena internet-kyselynä helmikuussa 2009 ja helmikuussa 2010 ja haastattelut teemahaastatteluina huhtikuussa 2010. Tutkimus on pääasiassa kvantitatiivinen. Kerhotoiminta on mitä suurimmassa määrin ennaltaehkäisevää toimintaa. Sen suunnitteluun ja toteutukseen käytetty aika on nähtävä resurssien mahdollistamiseksi lapsille ja nuorille. Se taas vähentää ongelmakäyttäytymisestä aiheutuvia kustannuksia tulevaisuudessa. Hyödyntämällä kuntien ja kolmannen sektorin rahoituskanavia yhteistyössä, voidaan kerhotarjontaa monipuolistaa. Koulujen harrastekerhotoiminnan kehittäminen vaatii eri tahojen yhteistyötä ja vuorovaikutusta, resursseja, tietoa rahoituskanavista ja ennen kaikkea halua. Vastuutahona tässä ovat kunnan sivistystoimi ja rehtorit. Seurakunnille koulujen harrastekerhotoiminta tarjoaa mahdollisuuden olla mukana lähellä lasten arkea ja tukea perheiden kristillistä kasvatusta. Urheiluseuralle har-rastekerhotoiminta tarjoaa mahdollisuuden tavoittaa uusia lapsia liikunnan pariin ja kannustaa heitä liikunnallisiin elintapoihin. Kolmas sektori ja seurakunta voivat harrastekerhotoiminnalla tarjota mahdollisuuksia sosiaalisen pääoman kasvattamiseen ja yhteisöllisyyttä, mutta syrjäytymisen rakenteellisiin syihin ne eivät voi vastata vaan se on yhteiskunnan tehtävä. Opinnäytetyöstä on tehty yhteistyösopimus Kalajoen kaupungin kanssa.