Haku

Spiritualiteetti sotilasrippikoulussa

QR-koodi

Spiritualiteetti sotilasrippikoulussa

TIIVISTELMÄ Joenpelto, Johannes & Sipilä, Mika. Spiritualiteetti sotilasrippikoulussa. Järvenpää, kevät 2011, 54 s., 4 liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Diak Etelä Järvenpää. Sosiaalialan koulutusohjelma, Kristillisen lapsi- ja nuorisotyön suuntautumisvaihtoehto, sosionomi (AMK) + kirkon nuorisotyönohjaajan virkakelpoisuus. Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää mikä osuus spiritualiteetilla on sotilasrippikoulussa ja millä tavalla varusmiehet kokevat sen. Päämääränä oli selvittää toteutuvatko spiritualiteetin tavoitteet Rippikoulusuunnitelma 2001:n mukaan. Tutkimuksen aineisto on kerätty laadullisen tutkimuksen keinoin. Tutkimusmenetelmänä on käytetty osallistuvaa havainnointia. Aineisto kerättiin osallistumalla Suomen puolustusvoimien järjestämälle sotilasrippikoululeirille 2010 ja havainnoimalla siellä oppitunteja sekä hartauksia. Leirin kesto oli neljä päivää. Havainnoijia oli kaksi, jotka molemmat täyttivät omat havainnointilomakkeensa jokaisessa edellä mainitussa tilaisuudessa. Lisäksi varusmiehet vastasivat kyselyyn liittyen heidän omiin kokemuksiinsa spiritualiteetista sotilasrippikoulussa. Tutkimus osoittaa, että spiritualiteetti näkyy sotilasrippikoulussa oppitunneilla ja hartauksissa. Rippikoulusuunnitelman mukaisesti opetuskokonaisuuksissa näkyi elementtejä rukous-korista. Hartauksissa ja oppitunneilla käytettiin eri spiritualiteetin elementtejä, kuten laulua, rukousta ja Raamatun lukua. Varusmiehet kokivat hartauselämän pääosin positiivisena asiana. Tutkimuksen johtopäätös on, että spiritualiteetti näkyi hyvin hartauksissa ja oppitunneilla. Siihen voisi panostaa enemmän myös rippikoulun muussa toiminnassa. Hartauksissa voisi tutkimuksen mukaan kiinnittää enemmän huomiota eri rukousten käyttöön. Asiasanat: spiritualiteetti, Suomen puolustusvoimat, sotilasrippikoulu, kvalitatiivinen tutkimus, Rippikoulusuunnitelma 2001.

Tallennettuna: