Opinnäytetyön aihe valittiin keväällä 2013. Ideoita aiheeseen saatiin Hämeenlinnan kouluilta. Aihe tyypin 1 diabeteksesta kouluympäristössä tarkentui syksyllä 2013 ja työn työelämäyhteistyönä toimivat Hämeenlinnan Ruununmyllyn koulu sekä sen henkilökunta. Opinnäytetyön toteutustapa oli toiminnallinen.

Opinnäytetyön tarkoituksena oli vahvistaa Hämeenlinnan Ruununmyllyn koulun henkilökunnan tietoa ja taitoa toimia kouluikäisen diabetesta sairastavan lapsen kanssa. Opinnäytetyön tavoitteena oli pitää koulutus Ruununmyllyn koulun henkilökunnalle kouluikäisen diabetesta sairastavan lapsen huomioinnista sekä hoidosta. Tavoitteena oli myös lisätä opinnäytetyön tekijöiden omaa tietämystä tyypin 1 diabeteksesta ja sen erityispiirteistä sekä haasteista kouluympäristössä.

Työn teoreettisen viitekehyksen kirjoittamisessa käytettiin alan kirjallisuutta, suosituksia sekä julkaisuja ja tutkimuksia. Työssä on käytetty monenlaisia lähteitä. Erityisesti keskityttiin diabetesta käsittelevään materiaaliin.

Toiminnallinen osuus toteutettiin koulutuksena Ruununmyllyn koulun henkilökunnalle. Koulutuksen sisällön perustana käytettiin opinnäytetyön teoreettista viitekehystä. Tavoitteena oli pitää koulutus Ruununmyllyn koulun henkilökunnan tarpeita vastaten. Tätä varten ennen koulutusta annettiin koulutukseen osallistujille kyselylomake täytettäväksi.

Koulutuksesta palaute kerättiin sähköpostitse sekä koulutukseen osallistuvilta että toimeksiantajalta. Koulutuksesta saatu palaute oli hyvää. Koulutus oli osallistujille hyödyllinen ja tukee heidän selviämistä hätätilanteissa.