Työssä käsitellään laulunopettajan näkökulmasta sitä, miten oppilaita voidaan ohjata harjoittelemaan tehokkaasti. Työ sopii luettavaksi myös laulunopiskelijoille, jotka haluavat kehittää harjoittelemistyyliään. Työn tavoite on antaa vinkkejä muun muassa harjoittelemisen aikatauluttamiseen, tavoitteiden asettamiseen, lämmittelemiseen, laulutekniseen harjoittelemiseen sekä kappaleen harjoittelemiseen. Lisäksi työssä annetaan muutamia hyödyllisiä ehdotuksia, miten laulunopiskelija voi itse kontrolloida harjoittelutilannetta apuvälineiden avulla.