Tämän toiminallisen opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa opetusmateriaalia Mussalon koulun erityisopetuksen käyttöön. Opetusmateriaali sisältää liikunnallisia harjoitteita äidinkielen ja matematiikan aihealueista. Harjoitemateriaali on työn tekijän omaa tuotantoa. Harjoitekokonaisuutta tukee teoriatieto työn kannalta oleellisista osa-alueista. Liikunnalla voidaan vaikuttaa lapsen fyysiseen, psyykkiseen ja sosiaaliseen kasvuun ja kehitykseen. Liikunnan monipuoliset hyödyt korostuvat myös silloin, kun tarvitaan vaihtoehtoisia menetelmiä kouluopetukseen. Koulu on taho joka tavoittaa koko lapsi-väestön ja on siksi tärkeässä roolissa lasten fyysiseen aktiivisuuteen ja sitä kautta oppimiseen vaikuttavana tekijänä. Erityisopetus on yleisopetusta täydentävä opetusmuoto. Erityisopetuksella pyritään tukemaan kehityksessään ja oppimisessaan tukea tarvitsevia oppilaita. Erityisopetuksen muodot ja tavat määräytyvät yksilöllisten tarpeiden mukaan. Lähtökohtana opetukselle ovat oppilaan tarpeet ja vahvuudet. Toiminnalliset opetusmenetelmät tukevat ja tuovat monipuolisuutta perinteiseen kouluopetukseen. Toiminallisin menetelmin pystytään vastaamaan erilaisten oppijoiden tarpeisiin. Toiminnallisia opetusmenetelmiä ovat liikunta, draama, leikki ja roolityöskentely. Tässä työssä on käytetty liikuntaa toiminnallisena opetusmenetelmänä.