Toiminnallisen opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää nuorten ensiaputaitoja ja vahvistaa tiedollisia ja taidollisia valmiuksia toimia hätätilanteissa. Tavoitteenamme oli tuoda tietoa ensiaputaidoista sekä niiden merkityksestä oppilaille. Tavoitteenamme oli myös kehittää omaa osaamista ohjaamisessa, tapahtuman järjestämisessä sekä ensiaputaidoissa. Toimeksiantajanamme toimi Saarnilaakson koulu.

Teoreettinen viitekehyksemme rakentui ensiaputaidoista ja ohjaamisesta. Etsimme tietoa maallikoiden ensiaputaidoista sekä peruskoulun opetussuunnitelmaan kuuluvasta ensiavun opetuksesta. Järjestimme ensiapu teemapäivän 23.5.2017 Saarnilaakson koulussa. Ensiapu- teemapäivään osallistui kaksi yhdeksäs luokkaa (N=26). Tapahtumaa varten teimme tarkan tapahtumasuunnitelman. Ensiapu-teemapäivä koostui kuudesta erilaisesta ensiapurastista, joita oppilaat kiersivät ryhmissä. Tämän lisäksi järjestimme lopuksi case tilanteen, jossa oppilaat saivat soveltaa oppimiaan taitoja. Tapahtuman jälkeen oppilaat täyttivät ennalta laaditun palautelomakkeen. Pidimme palautekeskustelun rastinohjaajien kanssa ryhmien välissä. Oppilaiden palautelomakkeiden ja rastinohjaajien kokemusten perusteella pystyimme parantamaan omaa työskentelyä seuraavaa ryhmää varten.

Palautelomakkeiden perusteella kaikki oppilaat (N=26) pitivät ensiapu-teemapäivästä ja kokivat sen onnistuneeksi. Oppilaat (N=26) kokivat, että pystyvät hyödyntämään oppimaansa tositilanteessa. Rastien ohjaajien ja opinnäytetyön tekijöiden mielestä teemapäivä oli kokonaisuutena onnistunut. Pystyimme parantamaan omaa työskentelyämme ensiapurasteilla ja case tilanteessa ensimmäisen ryhmän palautteiden perusteella.

Saimme kaikilta osallistujilta palautteen ensiaputeemapäivästä, joten opinnäytetyömme tulokset ovat luotettavia. Ensiaputeemapäivän aikana käydyissä keskusteluissa selvisi, että oppilaiden mielestä peruskoulun ensiavun opetus on liian vähäistä ja sitä tulisi lisätä. Ensiaputaidot vaativat säännöllistä kertausta, jotta ne pysyvät mielessä. Peruskouluihin olisi hyvä järjestää enemmän ensiapuharjoittelua ulkopuolisten järjestäjien avulla. Tällöin oppilaat pääsisivät harjoittelemaan enemmän.