Opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä Porin Palveluopistossa toimivan Pysäkin kanssa. Pysäkin toimintaperiaatteisiin kuuluu nuoren koulunkäynnin sekä elämänhallinnan tukeminen. Työn tavoitteena oli kartoittaa Pysäkillä käyvien nuorten mielipiteitä Pysäkin toiminnasta, sekä sen vaikutuksesta nuoren elämään. Pyrimme luomaan kysymyksistä mahdollisimman monipuolisia, kattavia sekä nuorelle helposti vastattavia. Tutkimuksista selvisi, että Pysäkillä käyvät nuoret olivat erittäin tyytyväisiä sen toiminta periaatteisiin. Pysäkin ilmapiiriä pidettiin mieluisena ympäristönä oppimisen kannalta. Ongelmat näyttivät koskettavan niin poikia kuin tyttöjäkin. Kouluaineet, jotka sisälsivät jossain määrin matematiikkaa tai vieraita kieliä tuntuivat aiheuttavan eniten ongelmia. Nuoret kokivat opettajan auttavan heitä monella tavalla ja vaikutukset näkyivät nuorten elämänhallinnan parantumisena. Pysäkki antoi heille uudenlaista motivaatiota opiskeluun, sekä puhtia käydä koulua säännöllisesti. Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tuoda julkiseksi muille ulkopuolisille miten Pysäkki toimii ja minkä vuoksi sen toiminta on tärkeää, jotta sen toiminta olisi tulevaisuudessakin taattu. Tärkeänä pidimme myös sitä lähtökohtaa, että Pysäkin opettaja hyötyisi työssään tästä opinnäytetyöstä.