The social construction of learning and teaching in a classroom community of inquiry
The social construction of learning and teaching in a classroom community of inquiry
Tallennettuna:
| Ulkoasu |
64, [101] sivua : kuvitettu ; 25 cm |
|---|---|
| Kieli |
englanti |
| Alkuteoksen kieli |
englanti |
| Tiivistelmän kieli |
suomi |
| Huomautukset |
Artikkeliväitöskirjan yhteenveto-osa ja 4 eripainosta. |
| Julkaisija |
Oulu :
University of Oulu,
2013
|
| Opinnäyte | Väitöskirja : Oulun yliopisto, Oulun yliopiston tutkijakoulu; kasvatustieteiden tiedekunta, kasvatustieteiden ja opettajankoulutuksen yksikkö, kasvatustiede |
| Sarja | Acta Universitatis Ouluensis, Series E, Scientiae rerum socialium, 132. |
| Luokitus | |
| Aiheet | |
| Valmistaja | (Tampere : Juvenes Print) |
| Lisätiedot | Minna Kovalainen |
| Verkkoaineisto |
9789526202020 (yhteenveto-osa) |
| ISBN |
978-952-62-0201-3 pehmeäkantinen |